Od września 2025r w Szkole podstawowej im KEN w Czubrowicach rozpoczęła się realizacja projektu „Dostępne, integrujące i wspierające rozwój uczniów szkoły w gminie Jerzmanowice-Przeginia”w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus – Program Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027 – Priorytet Fundusze europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego – Działanie Wsparcie kształcenia ogólnego – IIT OPK.
Uczniowie naszej szkoły, wyłonieni w drodze rekrutacji, uczestniczą w różnorodnych zajęciach, tj. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego, zajęcia wyrównawcze z matematyki, zajęcia integracji sensorycznej oraz warsztaty ekologiczne.
Nasi nauczyciele w ramach projektu szkolą się w zakresie przeciwdziałania dyskryminacji, cyberprzemocy i mowie nienawiści, wykorzystania nowoczesnych narzędzi TIK a także w temacie dostosowań edukacyjnych dla uczniów posiadających opinie i orzeczenia wydane przez poradnie specjalistyczne.
Dofinansowane zostaną również studia podyplomowe SI dla naszego nauczyciela.
Projekt „Dostępne, integrujące i wspierające uczniów szkoły w gminie Jerzmanowice-Przeginia” realizowany jest zgodnie z zasadami równości szans i niedyskryminacji, w tym z zasadą równości kobiet i mężczyzn, oraz zasadą dostępności dla osób niepełnosprawnościami.
Wszystkie działania oraz formy wsparcia oferowane w projekcie są realizowane w sposób zapewniający:
– równy dostęp do projektu dla wszystkich uczniów, bez względu na płeć, wiek, pochodzenie, status społeczny, stopień sprawności, przekonania czy sytuację rodzinną,
– indywidualne podejście do potrzeb edukacyjnych uczniów,
-dostosowanie form wsparcia do możliwości i ograniczeń uczestników, w tym osób z niepełnosprawnościami lub specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Projekt realizowany jest zgodnie z zasadą zrównoważonego rozwoju, w szczególności poprzez racjonalne wykorzystanie zasobów, ograniczanie zużycia materiałów i energii oraz stosowanie rozwiązań przyjaznych środowisku.
Wszyscy uczestnicy projektu, kadra oraz osoby zaangażowane w jego realizację zobowiązani są do przestrzegania zasad równości szans, niedyskryminacji i dostępności.


